La “Banca delle idee” contiene indicazioni e suggerimenti per il riutilizzo dei prodotti. In questa sezione vengono pubblicati video, tutorial, idee e progetti postati in rete – ad esempio su Youtube, Instagram e Facebook – nonché i contributi degli utenti del sito. Gli studenti delle scuole che aderiscono al progetto concorrono ad arricchire la sezione con i propri video, le proprie idee e altri contenuti che forniscono spunti e suggerimenti utili a chiunque acceda al portale. Anche i cittadini che usufruiscono del servizio “Cedo Gratis On Line” per scambiare con altri oggetti inutilizzati ancora in buono stato possono arricchire la “Banca delle Idee” pubblicando contributi e consigli. La connessione tra le due aree del sito aumenta la possibilità di riuso del bene, visto che vengono proposte diverse modalità di riutilizzo per lo stesso prodotto, incrementando la platea dei possibili richiedenti. La “Banca delle Idee” raccoglie quindi esperienze e suggerimenti per attuare l’economia circolare nella vita di tutti i giorni: la cessione di una cassettiera in legno, ad esempio, potrebbe interessare non soltanto coloro i quali hanno necessità dell’oggetto per il suo utilizzo originario ma anche altre persone che potrebbero utilizzarla come elemento per abbellire il terrazzo/giardino dopo eventuali trasformazioni proprio grazie ai consigli consultati sul portale. L’applicazione dei principi dell’economia circolare nella quotidianità può contribuire in misura determinante a ridurre la produzione di rifiuti da conferire in discarica, spezzando la catena del consumo usa e getta e innescando un circolo virtuoso di riutilizzo in cui elettrodomestici, abiti, mobili e altri oggetti possono essere destinati a nuova vita in modo da generare valore sociale aggiunto. Attraverso il riutilizzo, i beni dismessi possono continuare il loro ciclo e la loro storia invece di finire in discarica: una dinamica, questa, che concorre in misura considerevole alla riduzione dei rifiuti e dell’inquinamento e di conseguenza alla salvaguardia dell’ambiente.

In questa area del sito vengono pubblicate le edizioni del giornale on-line realizzato a cadenza bimestrale dagli alunni degli istituti scolastici coinvolti nel progetto. Il giornale è frutto del lavoro degli studenti, che operano all’interno di una sorta di redazione virtuale, curando tutti gli aspetti del prodotto editoriale: la stesura dei contenuti, la produzione e la scelta di immagini e video e l’impaginazione. Nel giornale trovano spazio esperienze personali di consumo e di riuso nonché sezioni di approfondimento su temi relativi alla sostenibilità ambientale e all’economia circolare. I canali social del progetto RE-CONSUMER costituiscono i principali mezzi di diffusione dei contenuti del giornale on-line.

Al termine del percorso didattico, le scuole aderenti al progetto RE-CONSUMER partecipano ad un concorso on line. La sostenibilità e l’economica circolare costituiscono i temi centrali del concorso, che ha come obiettivo primario l’incremento di una partecipazione attenta e dinamica degli studenti durante le fasi di formazione. Sulla base delle nozioni acquisite in aula, i ragazzi contribuiscono attivamente ad arricchire il sito di progetto e vedono incoraggiate le proprie capacità creative. Tutti gli alunni delle scuole coinvolte potranno partecipare al concorso - singolarmente o in gruppi di massimo 5 persone - “postando” sul sito di progetto qualunque tipo di prodotto (video, foto, disegno, racconto, progetto etc. etc.) che esprima idee, proposte e/o soluzioni adottabili nell’ambito del proprio microcosmo (scuola, quartiere, abitazione). I vincitori del concorso saranno scelti in base alle preferenze accordate dagli utenti del sito ai lavori pubblicati. primi tre classificati saranno invitati alla cerimonia di premiazione, che avrà luogo durante l’evento finale di progetto, ciascun vincitore riceverà come premio un “Fairphone”. (v. anche sezione REGOLAMENTO DEL CONCORSO). Considerando che gli studenti realizzeranno prodotti che possano illustrare modalità di applicazione dei principi dello sviluppo sostenibile nella vita quotidiana, l’attività svolta dai ragazzi nell’ambito della partecipazione al concorso va ad arricchire ulteriormente la sezione della Banca delle Idee. Questa stessa attività, inoltre, contribuisce alla creazione di una vera e propria community on line che fa perno sul sito di progetto. Al termine delle attività di progetto progettuali è prevista l’organizzazione di un evento finale in cui presentare i risultati dell’attività progettuale e a cui far presenziare anche rappresentanti delle istituzioni ed i maggiori stakeholders. Nel corso dell’evento si prevede uno spazio di discussione dedicato ai contenuti del “Libro bianco del consumo consapevole”, in cui sono raccolte idee e proposte prodotte nel corso del percorso progettuale. L’evento vede inoltre la partecipazione, in qualità di testimonial, di alcuni docenti che hanno sviluppato l’attività formativa e ospita una fase informativa/formativa dedicata ad altri insegnanti per la prosecuzione dell’attività formativa.

In questa sezione pubblichiamo aggiornamenti su temi connessi allo sviluppo sostenibile, al risparmio energetico, alla green economy, alla raccolta differenziata, al riuso, al riciclo e ai cambiamenti climatici. L’area NEWS del sito web Re-Consumer riporta iniziative e informazioni collegate alle attività svolte da Federconsumatori nell’ambito del risparmio energetico, dello smaltimento dei rifiuti, dell’economia circolare e della tutela dell’ambiente nonché notizie pubblicate da siti, agenzie di stampa, quotidiani, rivisti e altri mezzi di comunicazione sulle tematiche stesse. Grazie ai contenuti di questa sezione è possibile restare aggiornati su tutti gli argomenti centrali del progetto Re-Consumer e che costituiscono temi sempre più centrali nel dibattito pubblico e politico nazionale e internazionale. In questi anni le tematiche collegate alla tutela dell’ambiente hanno acquisito una crescente importanza, soprattutto tra adolescenti e ragazzi: il successo del movimento ambientalista guidato dalla studentessa svedese Greta Thunberg ha dimostrato uno spiccato interesse da parte di giovani e giovanissimi nei confronti delle problematiche che mettono in serio pericolo la sopravvivenza del Pianeta e di tutta l’umanità.

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L’elencazione delle fattispecie normative e di quelle illecite sopra descritte deve, peraltro, intendersi effettuata a mero titolo esemplificativo e non esaustivo. Resta onere dell’utente aver cura di conoscere e di rispettare qualsivoglia disposizione legislativa di carattere cogente attualmente in vigore.

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